本文摘要：今年以来，淅川县滔河乡中心校把德育社团建设作为德育工作的最重要抓手来捉，作好顶层设计、出外自学玄奘、增强督导奖惩，有力增进了本乡学校德育工作。 作好顶层设计。

今年以来，淅川县滔河乡中心校把德育社团建设作为德育工作的最重要抓手来捉，作好顶层设计、出外自学玄奘、增强督导奖惩，有力增进了本乡学校德育工作。　　作好顶层设计。

学年初，本乡中心校再度的组织德育工作领导小组成员对全乡18个中小学27个社团展开考核未尽，从社团章程、实施方案、活动计划到活动内容、活动简案等展开再行审查，中止活动内容非常简单、活动时间不相同、活动效益不显著的社团9个，改动社团章程5个，变动实施方案、活动内容10个，为全乡切削精品社团作好了乡级顶层设计，奠下了坚实基础。　　出外自学玄奘。先后的组织各中小学校长及18个社团指导老师到寺海湾、仓房、淅川四小等地参观自学社团建设经验、成果展出、档案资料，开阔视野、快速增长胆识、解放思想、激励胆量，自学先进经验。

　　增强督导奖惩。本乡中心校正式成立督导组，定期定期展开检查督导，对倒数两次检查找到活动积极开展不及时的中止社团资格。同时，从受限的经费中拿走资金，实施以奖代调补，对积极开展社团效益显著的学校不予奖励。　　在本乡多种措施的综合实行下，本乡春之声背诵社团、乡中篆刻社、上寨悦读悦美读书社、黄龙庙书法社团等一批精品社团陆续兴起，全乡德育工作呈现持续向好势头。

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