本文摘要：2019年11月19日，1+X多文本扩展阅读课型研讨会在灵宝市一中举办。参与本次活动的有西闫一中、程村一中、寺河实验中学及市一中的教师代表总计50余人。 本次活动分成两个阶段：第一阶段，1+X扩展读者微型课展出，分别由市一中杨晓平老师微课展出《寻心而进，背诵茁壮--探讨心理刻画，展现出情感世界》 西闫一中赵会平老师微课展出《采英撷萃赏宋词，读书词品句觉情怕》。随后四个学校的老师分别对两节课做以评论，侧重学生语文素养提高，唤起学生读者心愿，稳固学生读者成果。

2019年11月19日，1+X多文本扩展阅读课型研讨会在灵宝市一中举办。参与本次活动的有西闫一中、程村一中、寺河实验中学及市一中的教师代表总计50余人。

　　本次活动分成两个阶段：第一阶段，1+X扩展读者微型课展出，分别由市一中杨晓平老师微课展出《寻心而进，背诵茁壮--探讨心理刻画，展现出情感世界》　　西闫一中赵会平老师微课展出《采英撷萃赏宋词，读书词品句觉情怕》。随后四个学校的老师分别对两节课做以评论，侧重学生语文素养提高，唤起学生读者心愿，稳固学生读者成果。

第二阶段，由邵春艳校长不作专题共享《语文课堂必须深度自学》。分别从懂学科特点、抛弃欺诈自学、车站在学生角度、细化课中活动、注目问题分解、推崇审美读者六个方面展开阐述，参会老师受益非浅。

最后由市一中教科室为做课的老师颁发奖状。　　本次研讨会探究了1+X多文本扩展阅读课型。统编教材转变了阅读教学方式，劳改了师生读物的选择权，减少了读者总量，营造了大语境群文读者场景。

这些新的变化给我们的教学明确提出了新的拒绝，给语文教师带给了新的挑战，我们扎根教材，了解钻研，展开语文课程资源的再建与重构。本次活动打开了1+X多文本扩展读者的新模式。

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