本文摘要：好比考察写句子用加点词模仿例句写句子比把句子增补完整就难过多。 看到了许多差别地域的一年级期末试卷难易度有天壤之别。好比最后一大题有的试卷是写句子有的试卷是课本题目延展有的试卷是增补段落完整而我们的卷子是给了200字格子的看图写话。 一夜之间就有如神助？怎么可能。 温习的这几天模拟考了两回用的是去年和前年全区的期末考试卷。 似乎是一条颠覆不了的真理： 平时学得再好一到模拟考都要被气倒。 改卷时的心情就像过山车。

好比考察写句子用加点词模仿例句写句子比把句子增补完整就难过多。

看到了许多差别地域的一年级期末试卷难易度有天壤之别。好比最后一大题有的试卷是写句子有的试卷是课本题目延展有的试卷是增补段落完整而我们的卷子是给了200字格子的看图写话。

一夜之间就有如神助？怎么可能。

温习的这几天模拟考了两回用的是去年和前年全区的期末考试卷。

似乎是一条颠覆不了的真理： 平时学得再好一到模拟考都要被气倒。

改卷时的心情就像过山车。

只有在这个时候老师是被学生拿捏得死死的他们做得好你就激动得瑟他们做得差你恨不得要给心脏搭支架。

好比考察生字的识记连线题（生字和正确的音节相连）就比增补音节的题难度系数要低娃娃们完成的正确率也会高许多。

对娃娃们来说考试是个什么大怪物？其实就是寒假的开始嘛只有开心没有恐怖。

宜兴市去年期末测试卷最后一题

也许问题也不全是出在娃娃们身上差别的试卷、差别的题目考出来的效果差距很大。

我是一滴水

对一年级来说主要是形象思维影象许多题目给一个抓手让他们能够扶一把就可以轻松掌握。

已经会跑的孩子有没有这个扶手无所谓大部门刚学会走、甚至还走不稳的孩子还是刚需的。

两次模拟考两张差别的试卷第一天考考出了五个六七十分的心哇凉哇凉第二天再考这几个娃两个考了九十几三个考了八十几。

期末考尤其是寒假的期末考尤其尤其是一年级的寒假期末考能不能本着“以娃为本”的人文眷注精神在考题上多给娃娃们一些抓手、扶手、辅佐？

灵魂是海洋

一年级的第一次期末考试分科场单人单座统一流水阅卷试卷都是A3纸正反两面满满当当。

仪式感是足了累伤了老师们练傻了娃娃们急坏了家长们……

才发现这个时候把老师拿捏的死死的不是学生们而是出题者。

END

我是一枚叶

对标点的掌握只要求认识句号、逗号、省略号而我们的写话中已经要求能正确使用双引号了。

南京江宁区去年期末测试卷最后一题

一段话标点乱加拼音乱写你猜要扣几多分？

筋脉是森林

一年级的第一学期写话才起步课本中只要求“说一、两句话”而我们的孩子已经能写好几段话了。

生字要听写吧？课文要检查背诵吧？笔顺笔画要搞搞清楚吧？另有组词、写句子、阅读漫笔、看图写话没有一个是善良的。

昆山市去年期末测试卷最后一题

急啊！老师急家长急。一年级的人生已经开始被内卷。

卷着卷着也就都市写了只不外也许那需要更漫长的等候和更强大的心田。

上完最后一节课跌跌撞撞的一学期竣事了。

不急不急横竖急也是干着急……

这样的出题导向势必让一年级老师朝着这个偏向拼命训练。

可是奇怪呀明显上课时都学得挺好作业也完成得不差为什么一考试就毛病百出？

就说这一年级的娃娃吧一温习才发现两个月前翻过来覆已往学习的拼音已经全还给老师了。b、d、p、q全部不分整体认读音节是个啥？跟我有关系吗？一脸懵一脸萌。

咱们的期末试卷最后一题

下午放学前课堂一片杂乱光讲考试注意事项和科场摆设等事情就花了班主任一节课都还不够讲得口干舌燥嗓子冒火有些娃还是自顾自玩耍。

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