本文摘要：为非常丰富小学生的课余生活，鼓舞小学生自小爱人科学、学科学的热情，培育他们敢于探究、勇于创新、敢于实践中的科学素养。2月27日，轵城东添浆学校以学科学、爱人科学、用科学为主题，积极开展的小学生科技小制作比赛活动掉落了帷幕。 东添浆学校利用集会、班会普遍宣传，充份发动，调动学生参予的积极性。

为非常丰富小学生的课余生活，鼓舞小学生自小爱人科学、学科学的热情，培育他们敢于探究、勇于创新、敢于实践中的科学素养。2月27日，轵城东添浆学校以学科学、爱人科学、用科学为主题，积极开展的小学生科技小制作比赛活动掉落了帷幕。

　　东添浆学校利用集会、班会普遍宣传，充份发动，调动学生参予的积极性。学生在老师的协助下读者有关书籍，查询关于科技小发明、小制作方面的资料，搞清楚应用于的科学原理，根据有数的科学技术科学知识和实际能力，对于日常自学、生活、工作和劳动中，那些用于不方便、不称心的用品和工具加以改进、改革和创意，或者是利用身边普通的材料、物品、废品或新材料、新产品加工制作成有新的价值的实物，引人注目了创新性、科学性、艺术性、实用性和节约性。　　通过评审组严肃票选，六年级张晨的无腿环保便携式圆规、五年级曹铎的多功能地震报警器、四年级李景景的太阳能风扇、三年级崔正宾的多功能拐杖等9件小制作分别获得一等奖，并回国市教体局参赛。

　　此次活动，既非常丰富了小学生的课余生活，又培育了学生的创意意识，强化了学生的创新能力，引发了全体学生学科学爱人科学用科学高潮。

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